El nom del nostre projecte és prou significatiu: el grampó és
un instrument emprat pels alpinistes i fabricat amb armadura
metàl·lica lleugera proveïda de diverses
punxes que es subjecta a la sola de les botes. Es fa servir
per agafar-se al gel o a la neu molt dura i ajuda a no
lliscar durant les ascensions i els descensos.
El nostre alumnat ha de caminar amb seguretat, sense tenir
por ni del gel ni de la neu que,
a cops, pot trobar pel camí, i amb aquesta seguretat
ha d'assolir els cims del coneixement. l'alpinista
porta els grampons posats i no té por de relliscar,
camina per arreu confiant en que les punxes que duu
el mantindran ferm a la superfície.
Aquestes punxes dels grampons són els punts de
suport fonamentals que estan presents en tots els àmbits
del caminar escolar a Pineda.
Aquest llarg camí d'aprenentatge, però,
no el pot recórrer l'alumne sol; un alpinista inexpert
no s'aventuraria pas a fer un ascens en solitari.
El professorat és el guia expert que orienta i
acompanya cadascun del alumnes durant el trajecte a través
d'una intervenció que, basada en la confiança
i el respecte mutus, té sempre present que l'eix
principal d'aquest camí és l'alumne
i allò que es capaç d'aprendre
El resultat és un
projecte obert que:
| |
·
|
facilita l'ensenyament
individualitzat, |
| |
· |
fomenta la responsabilitat
personal, |
| |
· |
afavoreix la convivència
plural, |
| |
· |
permet una consciència
ètica i cívica, |
| |
· |
potencia la igualtat
d'oportunitats, |
| |
· |
promou els
valors de la convivència, |
| |
· |
i impulsa
l'educació de l'autoestima i
l'afany de superació |
Perquè a Pineda treballem amb el convenciment que
cada alumne és un ésser únic i irrepetible.